在临床医学上，父母口中的“学习困难”已被定为一种疾病。我们做父母的总会下意识的认为孩子学习成绩差是孩子自身原因，或是在学习上“没天赋”、“笨”，很少会思考自身行为、语言对孩子的影响。
>>>学习困难是一种怎样的疾病？
史积善主任向您分析孩子不爱学习的多种可能：
1、对学习没兴趣：觉得学习太枯燥，不喜欢学习，经过老师提醒能够立刻转回注意力；对自己感兴趣的事情可以很专心，这是正常现象。
解决方法：首先，家长要想办法培养孩子对学习的兴趣；
其次，家长要摆好心态，多以鼓励的方法激励孩子，减少对比、减轻孩子压力。
2、智商低于平均水平：先天或后天的大脑发育问题，使得儿童在听、讲、思考时能力不足，常见的是阅读、书写和数学计算方面的明显落后。
解决方法：针对这种情况，上海六一儿童医院主要给孩子进行综合诊疗，提高孩子注意力、理解力、记忆力、智力等能力的训练。
>>>多长时间能见效？
3、多动症（又称注意力缺陷多动障碍）：主要表现为注意力集中时间短，自控能力差，做事有始无终。有些孩子还会同时出现多动，做事情磨蹭，脾气暴躁等症状。
解决办法：中国科学院行为生物学研究室、北京胡亚美儿童医学研究院历经多年研究的生物调序能从根源上治疗多动、抽动等疾病。
4、学习困难：学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征，患儿普遍表现出对学习的厌倦和漫不经心，课堂上不注意听讲，作业潦草、应付，经常不能按时完成等。
解决办法：上海六一儿童医院长年致力于学习困难的病理研究、预防护理，并先后斥巨资从国内外引进大批检查、治疗设备，拥有完善科学的治疗体系。
>>>学习困难难治吗？效果如何？
5、微量元素缺乏：儿童体内钙、镁、锌、铁、锰等微量元素的缺乏或失衡会导致孩子多动、注意力不集中等问题，从而导致孩子学习问题。
解决办法：上海六一儿童医院的食物不耐受、微量元素检测及营养素评估等检测评估方法，能够全面精准检测孩子身体微量元素的各种现状，帮助孩子及时补充和调整身体状态。
史积善主任温馨提示：
由于学习困难是多种因素错综复杂的交汇，导致了学习困难对孩子成长发育和未来发展的危害不可小觑。家长要重视孩子在成长期的各种现状，对于各种疾病要有预防比治疗更重要的防范意识，如果孩子学习困难，希望家长早发现、早治疗，避免不必要的危害。
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